同课异构研课堂 联合教研促成长
2026-05-29 19:17:00 责任编辑:张义 来源: 南靖新闻网

南靖新闻网5月29日讯(通讯员 陈美娟)为深化课堂教学改革,聚焦核心素养落地,5月29日,靖城中心小学与第二实验小学开展本学期第三次联合教研活动,两校相关学科教师齐聚一堂,以“同课异构”为载体,共研课堂提质之道。

本次教研分语文、音乐两大专场开展。上午语文专场中,两位老师围绕文言文《学弈》开展同课异构。两位教师立足文本特点与学生学情,以不同教学设计切入,或侧重文言字词积累,或聚焦思辨能力培养,用差异化课堂呈现多元教学思路,充分展现了扎实的教学功底。

下午音乐专场,两位老师聚焦《拉库卡拉查》一课,从节奏律动、情感体验、文化感知等不同维度设计教学,让学生在律动中感受音乐魅力,呈现出风格各异的优质课堂。

课堂展示结束后,两校教师以“聚焦常态课堂,落实核心素养”为主题开展集中研讨。此次联合教研以课为媒、以研聚力,有效搭建了两校教师交流学习的平台,不仅拓宽了教师的教学视野,更推动了核心素养在课堂教学中的落地落实,助力两校教育教学质量协同提升。


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